Detail Laporan TA : DEDI MAULANA

DEDI MAULANA (2017) DESAIN DAN EVALUASI APLIKASI PEMBELAJARAN SHOLAT FARDHU MENGGUNAKAN METODE SISTEM PENILAIAN DAN PEREKOMENDASI Skripsi, Teknik Informatika
Politeknik Negeri Indramayu.

Text LAPORAN BAB 1 ( Download )

Berbagai jenis penyampaian informasi mengenai ibadah sholat telah banyak dilakukan dengan memanfaatkan teknologi dalam bentuk buku, CD atau banyak dijumpai melalui situs-situs internet dan kegiatan belajar dalam kelas tentang sholat fardhu untuk siswa sekolah dasar saat ini sudah cukup tersedia. Akan tetapi, penyampaian informasi tersebut dinilai kurang praktis dan tidak bersifat mobile, sedangkan tingkat mobilitas manusia semakin tinggi. Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, maka jumlah pengguna handphone semakin banyak orang pemakai handphone berbasis android, media pembelajaran sholat fardhu yang bersifat mobile memang sudah ada, akan tetapi, masih dalam proses pembahasan serta pengembangan dari beberapa Peneliti. Mengingat hal tersebut media pembelajaran yang dikemas secara modern dan digitalisasi itu menjadi sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Dalam penelitian ini, dipilih siswa sekolah dasar sebagai objek penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman siswa terkait materi berwudhu dan sholat fardhu dengan menggunakan pengukuran melalui nilai atau skor dalam hal ini menggunakan metode scoring system dan juga dengan adanya perekomendasi dapat memudahkan para siswa dalam mengetahui terkait materi-materi berwudhu dan sholat fardhu yang sekiranya belum maksimal dipelajari. Berdasarkan pada penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa hasil yang di keluarkan yaitu sebuah aplikasi android tentang pembelajaran sholat fardhu dengan menggunakan sistem penilaian dan perekomendasi. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Aplikasi, Metode Scoring System.